解码教育高质量发展的“铜川答案”

　教育兴则国家兴，教育强则国家强。

 从土坯房到教学楼，从走山路上学到坐校车上学，从普通黑板到智慧黑板，从常规授课到与名校教师连线授课，从放学“照管难”到丰富多彩的课后服务……多年来，我市聚焦群众教育需求，立足教育高质量发展目标，推动全市教育改革发展，铜川教育高质量发展迈出了新步伐。
       教学设施大改善，育人环境更怡人
　　金秋九月，走进照金北梁红军小学，群山环绕中的校园里，有别具一格的建筑，有绿草茵茵的操场，有满脸笑容的孩子。新的教学楼、宿舍楼、塑胶操场、功能部室等均已投入使用。校史馆、创客教室、红领巾数字科艺馆、劳技教室等特色部室一应俱全，如今这所农村小学设施配备已达到省颁一类标准。
　　据该校校长封岗战介绍，照金北梁红军小学建校初期校舍只有几间土坯房，教学设施很落后，学生上学要走很远的山路，喝水只能从家里带。2000年该校迁址新建，如今走读的学生每天有校车接送，离学校远的学生也住进了干净舒适的学生宿舍。
　　六年级的王志伟是一名住宿生，“刚开始不会叠被子，每天都是宿管老师照顾我。”男孩略有羞涩地说，“我们学校有三台直饮机，走到哪里渴了，接上一杯就能喝，宿舍每周还能洗2次热水澡呢。”
　　“学校开设了创客社团、鼓号队、合唱社团、书法社团等，让山里娃和城里娃接受同样的优质教育。”封岗战说。除硬件设施持续改善外，原先师资力量薄弱的山里小学，如今已有20名专任老师，还有来自中央和国家机关青年支教帮扶队的3名支教老师，他们为学生们带来了新理念，为山里娃的梦想插上了翅膀。
　　近5年来，我市聚焦城乡教育优质协同发展，加大基础教育设施投入，全市基础教育实施新建、改扩建建设项目128个，累计投入14亿元。新建改建校园校舍、购置更新教育教学设施设备、改造校园环境，办学条件显著改善；高标准、高起点新建王益中学、铜川市实验中学、铜川高新实验学校、宜君县龙山幼儿园、耀州区五台幼儿园、新区第六幼儿园等学校，为我市教育整体均衡发展奠定了坚实的基础。
       搭乘“数智化”便车，教学质量稳步提升
　　互联网时代，铜川教育搭上了“数智化”便车，“云课堂”“双师班”“人工智能教育”等先进教学理念和模式在我市多所学校结出硕果，各学校教学质量稳步提升。
　　“多年前，我们铜川的学生很少有机会接触到人工智能。”铜川市朝阳实验小学校长高涛介绍，“在教育部门的大力支持下，我们学校的人工智能教育从无到有，从有到优，今年更是入选了全国中小学人工智能教育基地。”
　　9月14日，记者来到铜川市朝阳实验小学，教学楼上一排排透明的柜子里蔬菜长势正旺。“这是‘植物工厂STEAM实验室’，它采用水循环无土栽培系统，引导学生利用编程、种植、观察、实验、记录等方式，感受科学技术的力量，收获劳动的快乐。”该校人工智能教师王欢介绍。
　　据悉，铜川市朝阳实验小学一、二年级已经实现人工智能教育的普及。三至六年级开设了“编程无人机”“超级轨迹车”“智能光电寻迹车”等十多个细分的人工智能社团，可为学生提供专业的人工智能教育指导。刚从该校毕业的席睿晨告诉记者：“我在学校社团接触到了图形化编程、机器人设计等知识，体验到了编程的快乐。”如今，探索人工智能已经成为他的梦想。
　　“同学们，今天我们和西安高新一中的老师、同学一起学习超级作文课之跟着名家学写作。”9月11日，在铜川市第二中学的一节云校班课堂上，班主任孙红艳说。
　　“过去，我们在教学上很少有机会与名校展开长期深度的交流合作。”铜川市第二中学党总支书记寇连发说，“如今，借助云校双师班，我们可以和西安高新一中等名校随时交流，先进的教学理念和模式带动了学校教学质量的提升。”
　　据了解，自2023年9月铜川市第二中学开设云校双师班后，学校学习借鉴西安高新一中先进的办学经验，实现了教学、教研、评价、活动、管理五个同步一体化，让云校双师班的学生和教师得到快速成长。在今年春季学期西安高新一中云校期末质量检测中，铜川市第二中学云校双师班雒凤萍等8名同学获得表彰奖励。目前，云校双师班的教学模式已进入铜川市第一中学、铜川市第五中学、王益中学等多所学校，持续助力我市基础教育高质量发展。
       做细做精课后服务，提升群众教育获得感
　　9月12日下午4点30分，随着王益区红旗街小学下课铃声响起，五年级（5）班的李祎宸跑着赶去象棋社团上课。教室里，有的学生正在安静地写作业，有的学生跟着钢琴的伴奏声练习声乐；操场上，生龙活虎的学生们或打羽毛球或踢着足球……
　　“过去因为上班，我只能把孩子放在托管班，自从学校开设了课后服务，李祎宸在老师的指导下，能很快写完作业，还抽出时间参加了足球、象棋社团。如今，孩子不仅学习成绩上去了，身体也越来越棒了！”李祎宸妈妈开心地说。
　　红旗街小学四年级（4）班班主任刘萍表示：“我既是老师，也是妈妈，课后服务开始后，虽然我下班比过去晚，工作量也增加了，但当我看到自己的付出能为那么多家长解决困难时，就觉得所做的一切都是值得的。”
　　红旗街小学副校长付会玲表示：“我校课后服务是由专任教师指导学生复习、预习、完成作业或课外阅读，对学习有困难的学生加强帮扶，同时组织音乐、舞蹈、美术、书法、足球等丰富多彩的社团活动，培养学生兴趣特长。这样既解决了家长接孩子的实际困难，又给了孩子们更多的兴趣选择。”
　　经过几年的探索和实践，在教育部门、学校和家长的共同努力下，铜川市课后服务涵盖了作业辅导、自主阅读、特色社团、劳动技能活动等内容，能充分发展学生特长，激发学生兴趣，为学生的健康成长保驾护航。
　　近年来，我市锚定“办全省一流基础教育”的目标，在改善校园环境、完善教育设施、提升办学条件、创新教育模式、强化教育服务等方面下足功夫、做足保障，全市教育各项工作取得了新成效、迈上了新台阶，为铜川高质量全面转型发展贡献了教育力量。（文：袁欣、郗海琴）