我市突出“三好”“六有”创建德育品牌

我市充分利用红色教育资源，把“传承红色基因培育时代新人”作为德育工作创建品牌的主题，在巩固提升“崇德尚善翰墨铜川”德育单项活动品牌的基础上，在全市开展“传承红色基因培育时代新人”中小学德育示范学校创建活动，突出“三好”“六有”标准，通过5年创建，打造20所综合育人效果好、示范引领作用强的学校，命名为铜川市“传承红色基因培育时代新人”中小学德育示范学校。
　　中小学德育示范学校要达到“三个好”的标准，即：德育工作机制好、德育工作推进好、德育工作效果好。创建学校要通过完善的领导体系、科学的工作规划，健全的育人网络，有力的激励保障，完备的共育体系，扎实的工作推进等手段，实现学校校风好、教师师德好、学生品德好育人效果。
　　德育工作推进要做到“六个有”：一是课程育人有目标。即要将中小学德育内容、德育目标细化落实到各学科课程教学之中。二是文化育人有内涵。将学校德育理念融入校园文化建设，形成引导全校师生共同进步的文化氛围。三是活动育人有主题。扎实开展社会主义核心价值观、照金精神进校园等主题教育，活动特色明显，文化体验和育人要素突出。四是实践育人有特色。革命传统教育、中华优秀传统文化教育、志愿服务等各类主题实践教育广泛开展，效果鲜明。五是管理育人有实效。学校治理现代化推进有力，学生行为规范全面具体，学生自我教育管理制度健全。六是协同育人有平台。建立社会共育德育工作机制，实现教育资源共享共建。
　　《铜川市中小学德育工作示范学校指标评价体系（试行）》围绕立德树人目标，突出培育和践行社会主义核心价值观主线，以传承红色基因为统领，以培育具有良好思想品德和健全人格时代新人为根本的理念，进一步增强了创建工作的目标性、针对性和可操作性。